Workshopy

Využití krátkodobých formátů v psychoterapii

počet hodin: 80
počet unitů: 5 po 16 vyučovacích hodinách

Výcvikový kurz představuje několik psychoterapeutických formátů, které odborná literatura definuje jako krátkodobou psychoterapii. V kurzu budou srozumitelně popsány konkrétní podoby terapeutické práce:

a) která tvoří rozhraní a předěl od krizové intervence k emergentní psychoterapii (do 6 setkání s klientem),
b) která je zacílena na jasný a konkrétní fokus terapeutické práce a zacílené a reflektované efekty (do 12 nebo do 20 psychoterapeutických setkání).

Výcvikový kurz je zaměřen na jasnou reflexi možných postupů, terapeutických efektů, rozhraní mezi prožitkovými fázemi klienta (krizová fáze, fáze doznívající krize, fáze prohlubující se sebereflexe).

Ve výcvikovém kurzu se budeme zabývat tématy: kontraktu, rekontraktu, vnitřní struktury terapeutického sezení, jasné definice postupů krizově interventních a psychoterapeutických, uchopení smyslu, proč klienti volí krátkodobou psychoterapii nebo využívají dlouhodobějších formátů.

Budeme si všímat dalších metodologických rozhraní: krizové intervence, poradenství, provázení, koučinku.

Výcvikový kurz vychází z celostního pojetí kognitivních, emočních a tělových vrstev klienta.

Formy výuky:

Interaktivní výklad, modelování, strukturovaná kazuistická práce. Zaměření na technické prvky a vybraná obsahová témata, viz podrobnější popis jednotlivých unitů.

Podrobnější popis jednotlivých unitů, názvy a dílčí anotace:

1. Unit - Vstup do krátkodobé terapie. Repetitorium krizové intervence.

Tento úvodní unit vychází z přirozené trajektorie vstupu klientů do odborné péče. Jde o situace, kdy péče začíná v krizové fázi klienta. Zaměříme se na počáteční kontrakt s klientem. Shrneme si postupy krizové intervence, budeme sledovat vývoj klientova stavu po první tři setkání a budeme sledovat signály, které povedou k ukončení a dokončení této fáze. Budeme sledovat a reflektovat důvody, které povedou k další vrstvě práce s klientem – vrstvě terapeutické.

Lektoři: PhDr.Daniela Vodáčková, Mgr. et Mgr Denisa Krumpová

2. Unit - Přehled podob krátkodobé terapie, základní formáty krátkodobé terapie

Anotace: Představíme a na příkladech probereme některé formáty krátkodobé terapie a)od emergentní terapie (do 6 setkání s klientem vč. krizové fáze), b)krátkodobou strukturovanou terapii (časově ohraničený formát práce s klientem s jasnou vnitřní strukturou a s prvky emergentní terapie do 12 nebo do 20 sezení). Zaměříme se na kontrakt s klientem a budeme reflektovat stav klienta v průběhu terapie a v ukončovací fázi. Budeme zkoumat odlišnosti krizové intervence a psychoterapie a jasněji definovat a porovnávat prvky střednědobé a dlouhodobé psychoterapie s prvky krátkodobé psychoterapie.

Lektoři: PhDr. Daniela Vodáčková, Jan Vališ, DiS.

3. Unit - Akutní stresová reakce a pohled na rozvinutější prožitkové stavy ve vztahu k traumatizaci v kontextu krátkodobé psychoterapie.

anotace: Téma akutní stresové reakce tvoří spojnici mezi krizí a doznívající krizí. Včasná práce s akutní stresovou reakcí v sobě nese významný preventivní potenciál zabezpečující, aby se nemusela později rozvinout závažnější symtomatologie. Zaměříme se rovněž na situace, kdy nový stresor otevřel starší nedokončený problém v kontextu traumatu anebo na situace, kdy klient přichází s rozvinutou PTSD symtomatologií. Zaměříme se na diagnostické úvahy, práci s kontraktem směřujícím k různým terapeutickým možnostem.

Lektoři: PhDr. Yvonna Lucká, PhDr. Daniela Vodáčková - 1. den, PhDr. Daniela Vodáčková, Jan Vališ, DiS. - 2. den

4. Unit - Práce s vybranými cílovými skupinami klientů

V tomto unitu budeme sledovat specifika krátkodobé terapie u dětí a dospívajících a u seniorů, dále u klientů se závažnější psychiatrickou diagnózou (poruchy nálady, onemocnění psychotického okruhu, poruchy osobnosti, závislosti) - jako důležité se jeví práce s dobře nastaveným cílem. Práce se strukturovanými kazuistikami.

Lektoři: Jan Vališ DIs , Mgr. Eva Reitmayerová

5. Unit - Práce s vybranými cílovými skupinami klientů / část intervizně kazuistická

V tomto unitu se zaměříme na dvě obsahová témata: a)práce se zasaženou skupinou (škola, pracoviště) na ose krizová intervence/ emergentní terapie, b) na práci v kontextu paliativy v metodologické triádě - krizová intervence/krátkodobá (emergentní) terapie/ provázení.

V intervizně kazuistické části se zaměříme na další práci se strukturovanými kazuistikami z různých cílových skupin.

Lektoři: PhDr. Daniela Vodáčková, Jan Vališ, DiS.

Podmínky přijetí do výcvikového kurzu a výstupní úkol

Kritéria přijetí do kurzu:

1. Akreditovaný pětiletý psychoterapeutický výcvik ukončený.
   nebo
   Pětiletý psychoterapeutický výcvik v druhé fázi, kde se již dá předpokládat práce s klienty pod supervizí.
2. Zkušenost (i dílčí) s psychoterapeutickou prací s klienty.

Přijímací proces do výcvikového kurzu

1. motivační dopis v max. rozsahu jedné normostrany
2. odpovědi na dotazník
3. osobní schůzka s žadatelem (ad hoc), pokud by pořadatelé výcvikového kurzu potřebovali doplnit nějaké informace o žadateli; v takovém případě žadatel obdrží písemnou zprávu.

O přijetí do výcvikového kurzu rozhodují výše uvedené vstupní předpoklady žadatele a pořadí přihlášky.

Výstupní úkol, podmínka certifikátu:

Dvě podrobně zpracované strukturované kazuistiky podle předem zadaných kritérií.

Epigenetická stopa v psychoterapii I.
pro zájemce z řad širší veřejnosti

Epigenetika stopa v psychoterapii II. - Epigenetiká "mapa" pohledem neuropsychologie a transgeneračního přenosu
pro zájemce z řad širší veřejnosti

Trauma pohledem biosyntetické psychoterapie - aspekty práce s vývojovým traumatem v dětství a adolescenci
pro zájemce z řad širší veřejnosti

Meditativní tanec
pro zájemce z řad širší veřejnosti

Tělo v souladu
pro zájemce z řad širší veřejnosti

První kroky k biosyntéze
pro zájemce z řad širší veřejnosti

Setkání s biosyntézou
pro zájemce z řad širší veřejnosti
již naplněn

Setkání s biosyntézou
pro zájemce z řad širší veřejnosti
již naplněn

Párová témata v terapeutické praxi:
pro zájemce z řad odborné veřejnosti
již naplněn

Biosyntéza pro učitele a školní psychology
Učitel jako zdroj - pro druhé, ale i pro sebe
pro zájemce z řad širší veřejnosti

Lifefields – Cesta k sobě
Pro zájemce z řad široké veřejnosti, kteří chtějí být v kontaktu s biosyntézou, ale do výcviku se zatím neplánují nebo nemohou zapojit.

Využití krátkodobých formátů v psychoterapii

První kroky k biosyntéze
pro zájemce z řad širší veřejnosti

Setkání s biosyntézou
pro zájemce z řad širší veřejnosti

Setkání s biosyntézou
pro zájemce z řad širší veřejnosti

Dreamwork v biosyntéze (práce se sny)
pro zájemce z řad širší veřejnosti

První kroky k biosyntéze
pro zájemce z řad širší veřejnosti

Setkání s biosyntézou
pro zájemce z řad širší veřejnosti